写真は、小１の子の宿題です。さくらんぼ計算（引き算ver）を学校で勉強していて、それを使って計算してるところです。

私は３０代なのですが、自分が小学１年生のころにさくらんぼ計算なんてやったかなと疑問になりました。昔のことなので記憶にないだけかもしれません。

このさくらんぼ計算（引き算ver）は、画像にもあるように、１◇という２けたの数字を１０と◇にわけて計算するやり方です。

もっと詳しく書き出すと…

①十の位が１である２けたの数字を１０と１の位の数に分ける。

②１０－（引く数）を計算する。

③②で出た答えに①で分けた１の位の数を足す。

というように、３つの過程に分かれています。

これを小学１年生がやってるというのだから凄いですよね。

ある程度計算に慣れてくると計算の過程など意識せずに自然とできるようになってきますが、もともとはこういった過程を経て答えが導き出されていることを改めて認識することも面白いですね。

さて、こういった過程や原理を意識することももちろん大事ですが、これらを理解し、自分の言葉で説明できると素晴らしいなと感じます。それがまさに私の塾で大切にしている「考えるチカラ」なのです。

一緒に考えるチカラを伸ばしませんか？

生きるチカラ塾　吉永